Huellas discursivas de otredad en ámbitos de violencia escolar

El presente artículo procede de una investigación mediante la cual se buscó elaborar un mapeo de las huellas discursivas de otredad en ámbitos de violencia escolar a través de los procesos lecto – escritores, con el fin de expresar un diagnóstico crítico a partir del análisis de los textos elaborados por los estudiantes de tres instituciones del sector privado ubicadas en tres contextos sociales diferentes, a través de diversas situaciones propuestas por el equipo de investigación, teniendo en cuenta referentes teóricos tales como Teun van Dijk, Jürgen Habermas, Pierre Bourdieu y Michael Foucault, entre otros

Milena y Jorge : Nombres propios y fragmentos para pensar la comunicación/educación con la lógica de los restos y desechos

Se pretende analizar acá la existencia de indicios que den cuenta de marcas similares en la construcción de la subjetividad y del sujeto pedagógico docente, presentes por un lado, en textos que relatan desde la literatura los genocidios y, por otro, en algunos aportes del educador y comunicador Jorge Huergo al campo comunicación/educación. Con el objeto de indagar allí modos de estar siendo docentes hoy, a partir del proceso de destrucción de las políticas públicas de formación y capacitación permanente que comenzó hace dos años, se recurre a la lógica de las categorías restos y desechos propuestas durante el recorrido del seminario “Restos y desechos. Tragedia y filosofía política”, y de la lectura articulada en esta clave de algunos fragmentos de las obras elegidas ad hoc.Trabajo final del Seminario "Restos y desechos. Tragedia y filosofía política", dictado por el Dr. Eduardo Rinesi, Posgrado-FAHCE, 2018.Facultad de Periodismo y Comunicación Socia

Milena y Jorge : Nombres propios y fragmentos para pensar la comunicación/educación con la lógica de los restos y desechos

Se pretende analizar acá la existencia de indicios que den cuenta de marcas similares en la construcción de la subjetividad y del sujeto pedagógico docente, presentes por un lado, en textos que relatan desde la literatura los genocidios y, por otro, en algunos aportes del educador y comunicador Jorge Huergo al campo comunicación/educación. Con el objeto de indagar allí modos de estar siendo docentes hoy, a partir del proceso de destrucción de las políticas públicas de formación y capacitación permanente que comenzó hace dos años, se recurre a la lógica de las categorías restos y desechos propuestas durante el recorrido del seminario “Restos y desechos. Tragedia y filosofía política”, y de la lectura articulada en esta clave de algunos fragmentos de las obras elegidas ad hoc.Trabajo final del Seminario "Restos y desechos. Tragedia y filosofía política", dictado por el Dr. Eduardo Rinesi, Posgrado-FAHCE, 2018.Facultad de Periodismo y Comunicación Socia

Milena y Jorge : Nombres propios y fragmentos para pensar la comunicación/educación con la lógica de los restos y desechos

Se pretende analizar acá la existencia de indicios que den cuenta de marcas similares en la construcción de la subjetividad y del sujeto pedagógico docente, presentes por un lado, en textos que relatan desde la literatura los genocidios y, por otro, en algunos aportes del educador y comunicador Jorge Huergo al campo comunicación/educación. Con el objeto de indagar allí modos de estar siendo docentes hoy, a partir del proceso de destrucción de las políticas públicas de formación y capacitación permanente que comenzó hace dos años, se recurre a la lógica de las categorías restos y desechos propuestas durante el recorrido del seminario “Restos y desechos. Tragedia y filosofía política”, y de la lectura articulada en esta clave de algunos fragmentos de las obras elegidas ad hoc.Trabajo final del Seminario "Restos y desechos. Tragedia y filosofía política", dictado por el Dr. Eduardo Rinesi, Posgrado-FAHCE, 2018.Facultad de Periodismo y Comunicación Socia

Comunicación, política y seguridad : La construcción de la violencia urbana en las campañas electorales en la Ciudad de Buenos Aires (2007-2013)

En las últimas décadas, el delito se convirtió en uno de los principales problemas sociales para los ciudadanos latinoamericanos. Como consecuencia, la ?batalla? contra la inseguridad se transformó en uno de los motores de la gubernamentalidad y las campañas electorales se centraron en discursos sobre el miedo. Este trabajo propone identificar algunas variables de la comunicación política en el contexto de las sociedades de seguridad. Para ello, se analizan piezas comunicacionales de las campañas entre 2007 y 2013 en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. ¿Qué tipo de subjetividad se promueve? ¿Cuál es el rol asignado al Estado? ¿Cómo se describe la seguridad? ¿Qué características permiten describir al ciudadano- víctima? Se propone indagar acerca de los modos de interpelación a la ciudadanía, las características de enunciación de la seguridad y la imagen que asume el Estado en momentos electoralesFil: Lio, Vanesa. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina

Los límites de la inclusión : Aproximaciones para la problematización del concepto Inclusión en el campo de las juventudes: Programas Progresar y Recuperar Inclusión

Este trabajo busca problematizar algunos sentidos que subyacen en el concepto de inclusión, para analizar luego, el abordaje de la perspectiva inclusiva y cómo ésta reproduce discursos y representaciones que delinean las relaciones sociales de poder. Utilizaré como disparador el análisis de los discursos presidenciales y algunas notas periodísticas que reflejan el discurso oficial sobre el lanzamiento de dos programas destinados a las juventudes: Progresar y Recuperar Inclusión. Iniciaremos analizando cómo la inclusión nace en respuesta a una problemática en veloz crecimiento durante los años noventa: la exclusión sistemática de personas en un mundo cada vez más liberal que profundiza la desigualdad social. Por lo que la inclusión resulta una herramienta paliativa para sobrellevar la desigualdad que produce el propio sistema económico cuando está orientado a la acumulación y no a la distribución de las riquezas. Y para abordar los orígenes de la exclusión es necesario cuestionar el ordenamiento social y sus modos de construcción y reproducción de sentidos. Cabe aclarar, que en el recorrido del análisis se trabajará fuertemente en los sentidos generados y reproducidos por la utilización de algunos términos y conceptos, siempre con la idea de aportar herramientas que contribuyan a reflexionar sobre la visibilización de problemáticas no planteadas como tales, sino más bien construidas como valores o desvalores sociales y que las mismas juventudes reproducen o ponen en cuestión.Facultad de Periodismo y Comunicación Socia

Reconfiguración de contornos subjetivos. Una aproximación semiótica en tiempos de pandemia

El presente artículo intenta pensar problemáticas contemporáneas desde las reconfiguraciones subjetivas en tiempos de pandemia. Posición que implica el desafío, al mismo tiempo que el riesgo, de asir “lo que pasa, mientras pasa”. Si bien el abordaje semiótico define el encuadre del presente trabajo, el psicoanálisis se inmiscuye irremediablemente.En esta coyuntura histórica, el carácter absoluto que traen la omnipresencia de la virtualidad y la viralidad global exponen la contundencia de lo incorpóreo, su peculiar forma de presentarse: el efecto en los cuerpos. Los discursos virtuales circulantes atraviesan, como láseres, tejidos.  Se suspenden actividades, pero la red virtual infinita bulle, desborda tiempos y espacios. Presenciamos el trasvasamiento entre los espacios públicos y privados. Se desvanecen los contornos subjetivos frente a las condiciones de exhibir/se-exponer/se-mostrar/se-mirar/se-con-vivir, pues son escasas las posibilidades de escamotear, de la vidriera, fragmentos del yo. Se exponen las transparencias subjetivas. ¿La tan aplanadora como exitosa máquina panóptica alumbra sujetos sin tabiques?  (que nos protejan del afuera y que, acaso, ¿protejan el afuera?)  ¿Interpelación, interpenetración o internalización mediática? Eficacia semiótica que produce sujetos translúcidos. La reunión de las partes en la escena tiene como carta de presentación: el recorte del rostro en la pantalla. El todo se juega en esa parte. El todo, ¿esa ausencia de yo?.Para elaborar este artículo, hacemos anclaje en dos supuestos que intentarán sujetar estas ideas: 1-Efecto interpenetración A: lo viral y virtual: una lógica de propagación.2-Efecto interpenetración B: lo que se hace presente como anverso está indisolublemente atado a su reverso. Sujetos-sentidos-realidades

Reconfiguración de contornos subjetivos. Una aproximación semiótica en tiempos de pandemia

El presente artículo intenta pensar problemáticas contemporáneas desde las reconfiguraciones subjetivas en tiempos de pandemia. Posición que implica el desafío, al mismo tiempo que el riesgo, de asir “lo que pasa, mientras pasa”. Si bien el abordaje semiótico define el encuadre del presente trabajo, el psicoanálisis se inmiscuye irremediablemente.En esta coyuntura histórica, el carácter absoluto que traen la omnipresencia de la virtualidad y la viralidad global exponen la contundencia de lo incorpóreo, su peculiar forma de presentarse: el efecto en los cuerpos. Los discursos virtuales circulantes atraviesan, como láseres, tejidos.  Se suspenden actividades, pero la red virtual infinita bulle, desborda tiempos y espacios. Presenciamos el trasvasamiento entre los espacios públicos y privados. Se desvanecen los contornos subjetivos frente a las condiciones de exhibir/se-exponer/se-mostrar/se-mirar/se-con-vivir, pues son escasas las posibilidades de escamotear, de la vidriera, fragmentos del yo. Se exponen las transparencias subjetivas. ¿La tan aplanadora como exitosa máquina panóptica alumbra sujetos sin tabiques?  (que nos protejan del afuera y que, acaso, ¿protejan el afuera?)  ¿Interpelación, interpenetración o internalización mediática? Eficacia semiótica que produce sujetos translúcidos. La reunión de las partes en la escena tiene como carta de presentación: el recorte del rostro en la pantalla. El todo se juega en esa parte. El todo, ¿esa ausencia de yo?.Para elaborar este artículo, hacemos anclaje en dos supuestos que intentarán sujetar estas ideas: 1-Efecto interpenetración A: lo viral y virtual: una lógica de propagación.2-Efecto interpenetración B: lo que se hace presente como anverso está indisolublemente atado a su reverso. Sujetos-sentidos-realidades.</p